Kofod holder fast: Tolke skal behandles individuelt
Flere spørgsmål om sikkerheden for afghanske tolke vil blive besvaret senere på ugen, sagde Jeppe Kofod.
Artikel von Politiken.dk - Forsiden
Kofod: Vi drøfter videre om tolkeaftale senere på ugen
Flere spørgsmål om sikkerheden for afghanske tolke vil blive besvaret senere på ugen, sagde Jeppe Kofod.
Klimaets undervurderede skurk findes også i Danmark
Mens verden især diskuterer CO2, står metan for en stadig større andel af den globale opvarmning. Der bør handles hurtigt, understreger FN.
En af klimakrisens store skurke bor blandt andet i Danmark
Mens verden især diskuterer CO2, står metan for en stadig større andel af den globale opvarmning. Der bør handles hurtigt, understreger FN.
Skoleåret blev skudt i gang med normalt skema og kram
På Søborg Skole blev der uddelt masser af krammere første skoledag. Skolelederen ser det nye skoleår som en genstart efter halvandet år i coronaens tegn.
Mathias Kryger: Al gnist bliver dræbt af det banale kommentarspor og de skingre farver på væggene
En trekant af en udstilling med tre af de bedste malere, dette land har fostret? Det lyder som opskriften på succes. Men på GL STRAND går det galt …
Anmelder: Al gnist bliver dræbt af det banale kommentarspor og de skingre farver på væggene
En trekant af en udstilling med tre af de bedste malere, dette land har fostret? Det lyder som opskriften på succes. Men på GL STRAND går det galt …
’Passager 23’ er mere spændende som signalement af krydstogtskibenes metaverden end som stram og ferm krimi
Tyskeren Sebastian Fitzek har skrevet en krydstogtthriller, som mest er spændende som signalement af krydstogtskibenes metaverden.
Krydstogtthriller er overlæsset med litterære ambitioner, banale gysereffekter og vold uden grænser
Tyskeren Sebastian Fitzek har skrevet en krydstogtthriller, som mest er spændende som signalement af krydstogtskibenes metaverden.
Ekspert i pædagogik: Brugen af skærme er gået fuldkommen amok i danske skoler
Skolerne svigter eleverne ved at lade dem styre deres digitale liv selv i stedet for at give dem gode spilleregler i skolen, som de kan øve sig på og tage med sig videre i livet.