Skandaleværk gav museet uvurderlig omtale, og alligevel vover de at sagsøge kunstneren
Opmærksomhed er kunstens møntfod.
Debat
Jeg valgte ikke at være smuk. Og hey, jeg er her stadig!
Siden jeg var 11 år, har jeg brugt det meste af mit krudt på at forholde mig til mit udseende. At frasige sig udseendet som kvinde er som at detonere en bombe. Men nu gør jeg det.
»Hastigheden i svingdøren til Venstres gruppeværelse er nu så høj, at ansvarlige myndigheder burde gribe ind«
Der er en almen dimension ved Lauritzens exit. Den forstærker indtrykket af en rekrutteringskrise i den politiske klasse. Sat på spidsen: Hvem gider at være politiker?
Lær den hårde lektie: Sådan kan det gå, hvis man laver SU-stipendiet om til et lån
Norge har større social ulighed i videregående uddannelse. Vi bør derfor være meget varsomme med at gøre som nordmændene og omdanne en del af SU-stipendiet til studielån.
Institut for Menneskerettigheder: »Danmark vil komme i klar konflikt med Den Europæiske Menneskerettighedskonvention«. Derfor skal vi ikke svække kontrollen med efterretningstjenesterne
Svækker vi kontrollen med efterretningstjenesterne, kommer vi i konflikt med Menneskerettighedskonventionen.
Søren Kierkegaard var grusom mod hende, der gav ham sit ja
I dag ville Søren Kierkegaards forlovede være fyldt 200 år. Men hvem var hun, og hvad blev der af hende efter den danske tænkers tidlige død?
Irans magt i Mellemøsten er indiskutabel
Der foregår i øjeblikket intense forhandlinger om Irans atomprogram i Østrigs hovedstad, Wien. Men uanset udfaldet er Iran blevet Mellemøstens helt dominerende land
Overlæge: Ikke engang det, at hjertet holder op med at slå, må man dø af
Hvor meget skal der gøres for, at svækkede ældre og kronisk syge overlever et livstruende sygdomsforløb?
Psykolog: Vi skal forstå mønsterbrydere som nogle, der har været i krig
Vi må acceptere, at mønsterbryderes overlevelsesstrategier ikke nødvendigvis er flotte i farven. De kan være grimme, men de dækker måske over noget endnu grimmere, forklarer psykolog Helle Lindgaard.
Vi sygeliggør vores børn i stedet for at lytte
Op til 5 procent af de danske skoleelever har symptomer på skolevægring. Måske har vi et problem med hele den passive undervisningsform i folkeskolen.