Mange folkeskoler har droppet timer i understøttende undervisning, og har
dermed gjort skoledagene kortere. Alligevel er det langt fra alle skoler,
der giver deres klasser fri til tiden, viser ny kortlægning.

Der skal være en bedre balance mellem børnelivet, skolelivet og fritidslivet,
siger Ellen Trane Nørby.

Eleverne i 4.d på Brønshøj Skole går tre gange om ugen i skole til klokken 15.
Og selvom undervisningen er sjov, kan det godt være svært at holde
koncentrationen i sidste time.

82 procent af eleverne i folkeskolen synes, at deres dage er alt for lange.
Elever og forældre savner variation i undervisningen. Minister er klar med
flere penge og ny lov.

Forrige år var hver sjette elev på københavnske folkeskoler væk i mere end 20 dage.

På Rødkilde Skole har man startet valgfaget arbejdskendskab i forsøget på at
gøre flere elever uddannelsesparate.

Flere end hver tredje 8. klasse-elev i København er blevet vurderet til ikke
at være parat til at tage en ungdomsuddannelse efter 9. klasse. Det tal vil
skoler gøre mindre.

Når de unge bruger teknologi til at snyde, skal myndighederne også bruge den til at fange dem, mener minister.

Især eleverne i 4., 5. og 6. klasse har senere fri, end hvad intentionen var,
da skolereformen blev indført, viser rundspørge.

Undervisningsministeren mener ikke, at der er grund til at lave om på reglerne
for skolestart.